ESDIC２０１５年度「通訳案内士試験対策講座」

 １次合格率 ８３.２％  

 ２０１３年度「通訳案内士試験対策講座」受講生

ESDIC「通訳案内士試験対策講座」は、通信形態が主体ですので、お顔を合わせることは少ないのですが、＜ご質問対応サポート＞でのやり取りや、学習情報メールのサポートにより、途中で脱落することなく、しっかりと学習を継続していただくことで、合格ラインにまで英語力をアップしていただけたことが証明されました。

２０１５年度「通訳案内士試験対策講座」 

  ★Ｎｅｗサンプル講義アップ！

英語１次対策（地理・歴史・常識メール教材含む）総合講座

ESDICアカデミーの「通訳案内士試験対策講座」は、英語１次筆記試験対策 （地理・歴史・一般常識対策メール教材を含む）の総合講座です。基本的に、通信形態の講座ですが、 通信形態の強みは、いつでもどこでも何度でも、繰り返しの学習ができることです！更に、１か月に１回の３時間ライブ授業＝スクーリング（受講生：無料） によって、英語力の底上げを図り、モチベーションもアップしていただけます！  

 
学習中の質問・添削（無料）は、いつでもメールで講師へ確認できる＜ご質問対応サポート＞あり！ 受講中、回数制限なしにて、何度でもわかるまでご利用いただけます。

★ 本気で２０１５年度合格を目指す方へ！

近年の通訳案内士試験傾向に即した実践式問題に絞り、集中的、且つ繰り返しの徹底学習により、時間的にも経済的にも最も効率よく、合格基準点７０点獲得可能な実力を習得していただけます！更に、本講座の学習により、１次のみならず、２次試験にも対応できる、日本語から英語への変換のポイントや、ガイド試験必須の日本事象を基本的文法に即 して習得していただけます！

♪サンプル講義問題　（担当 ： 小野良行講師） 

第１３回 １番　並べ替え問題 

（２）( ① made　② several ③ it　④ after　⑤ decisions　⑥ that　⑦ such　⑧ only ⑨ are　⑩ is　⑪ meetings).

上記の並べ替え問題「解説」

下線部 (2) を正しい語順で並べ替えると次のようになる。
It is only after several such meetings that decisions are made.
③ It ⑩ is ⑧ only ④ after ② several ⑦ such ⑪ meetings ⑥ that ⑤ decisions ⑨ are ① made

meetings are made としてしまえば意味が取れないので、decisions are made にする。
さてこの節をどう文中に取り込むかである。
この節は完全な節なので、その前に接続詞の that をつなげて名詞節にできる。
名詞節は文中で主語、目的語、補語のいずれかの働きをするが、どれにするか今の段階では決め手がない。
視点を変えて他の選択肢をつなげてみよう。そうすると②の several、⑦の such、⑪の meetings は several such meetings とつなげられた。
この名詞を文中でどう生かすことができるか。果たして主語か補語か目的語か。
主語にはなれない。なぜなら⑩の is があるからだ。
では補語はどうか。その場合は当然 is several such meetings という順番になるが、これだと残りの選択肢を取り込むことができない。
ということは several such meetings は目的語としてしか使えないということになる。
ここがこの問題の最大のポイントだろう。
目的語というと動詞の目的語しか連想できなければ、この問題はかなり苦しい。
目的語はそれだけではなく前置詞の後に来る名詞も目的語という。
この問題では④に after があるのでそのあとに several such meetings を持ってくれば活路を見出すことができる。
結局、「前置詞＋名詞」は前置詞句となった。
前置詞句は補語になるので、それを⑩のis の後ろにつなげればよいことになる。
ただし、⑧の only を強調と考えて after の前に置こう。
あとは it しか残っていないので、それを is の前に置いて並べ替えは終わりだ。

改めて出来上がった文を見ると強調構文になっていることがわかる。
it is と that を取り除いて文意が通じるからだ。
強調構文における it と名詞節をどのように考えるかは文法学者によって異なるが、わかりやすいのは、it を形式主語、that 以下を it と同格の名詞節とする見方である。
その見方に基づいた直訳は、「決定がなされるのはそのようないくつかの会議のあとになってようやくである」となる。

 ♪サンプル講義問題　（担当 ： 永岡　亨講師） 

第１６回 ２番　和文英訳（英作文）問題

１寺は仏教寺院のことであり、／２中には仏像があり、／３その境内には通例、／４本堂や塔などの建物／３がある。／５ほとんどの寺には、／６境内か／７それに隣接して／５墓地がある。／８神社は、／９神道の多くの神々を祀る／８神道の社であり、／ 10入口には常に鳥居がある。【解答例】1 Tera are Buddhist temples, / 2 inside which are statues of Buddha and / 3 whose precincts usually have / 4 a main hall, a pagoda, and other buildings. / 5 Most Buddhist temples have a graveyard / 6 within or / 7 adjacent to / 6 their precincts. / 8 Jinja are Shinto shrines / 9 dedicated to a lot of Shinto deities. / 10 There is　always a torii gate at the entrance.

【表現の可否】
(１) 寺は仏教寺院のことであり、 Tera are Buddhist temples,
(a) × Tera are buddhist temples,
★ Buddhist は大文字で使用すること。
(b) × 〜 are Buddhist abbeys [monasteries],
★ 日本のお寺を表現する場合、temples 以外は不正解。
(c) 〇 A Tera is a Buddhist temple

(２) 中には仏像があり、　inside which are statues of Buddha and
(a) 〇 within [in] which are statues of Buddha and
(b) 〇 inside which are images of Buddha and
(c) 〇 which have statues of Buddha inside and
(d) 〇 inside which there are statues of Buddha and
(e) × inside which statues of Buddha are and
★ 存在を表す完全自動詞のare で終わる関係代名詞節は不自然である。
(f) × which statues of Buddha are inside and
★ which とinside が離れすぎていて、 不自然な表現である。

(３) その境内には通例、〜がある。 whose precincts usually have
(a) 〇 whose compounds [grounds] usually have
★ precincts / compounds / grounds は通常、複数形で用いる。
(b) 〇 the precincts of which usually have
(c) 〇 of which the precincts usually have
(d) 〇 inside whose precincts there are usually

(４) 本堂や塔などの建物　a main hall, a pagoda, and other buildings
(a) 〇 a main hall, a pagoda, and other structures [constructions]
(b) 〇 buildings such as [like] a main hall, a pagoda, and so on.
(c) × a main hall, a pagoda, and other architectures.
★ architecture は「建築術」という意味で、不可算名詞。

   
＜効果的な学習法＞とは？

 
★ 疑問点が解消しない場合には、＜ご質問対応サポート＞をご利用ください。 

（１） 「ESDIC必修英文法」講座　テキスト１冊＋ＣＤ（１５枚）セット

「ESDIC必修英文法」講座にて、通訳案内士試験に最も適した英文法全般をしっかりと学習していただくことで、今までどこでどう点数を落としていたのかを理解でき、メイン教材の理解と定着度が格段に違ってまいります。読解問題・英作問題、更には２次試験対策においても、「減点されにくい解答作成法」を習得していただけます！

 ココが違う！＜「ESDIC必修英文法」講座の特長＞ 

★近年の通訳案内士試験レベルに即した例文のみを採用いたしました。

　● 最新傾向に即した、緻密な解説
　● 必修事項をもれなく掲載＆すべての項目の授業解説収録
　● ズバリ通訳案内士試験の和文英訳に使える重要表現が豊富
　● 演習問題が多く、理解のチェックに便利
　● 英文読解、英文和訳、和文英訳に、何がどのように役立つかのポイントを随時解説 

★ メイン教材の理解と定着のアップを図るため、メイン教材学習の際にも、常に傍らに置いて文法事項を確認しながら、実践問題に取り組んでいただきます。

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（２） １次・２次対策「日本事象ESDIC２８０」書籍１冊＋ＣＤ（２枚）セット  

 ココが違う！＜「日本事象ESDIC280」の特長＞

「日本事象ESDIC280」は、通訳案内士試験１次・２次対策両用であり、最大の特長は、ネイティブにとって自然で違和感のない表現、時宜を得た内容、試験に出る可能性が高い項目のみを厳選したことです。

★ 例年、「日本事象ESDIC280」から多くの内容が出題されました。→ズバリ的中！はこちら

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（３） ESDICオリジナル単語集 『必修英文読解用語集』（２０１３年改訂版）

通訳案内士試験の＜英文読解問題＞＜英文和訳問題＞に本当によく出る単語をスッキリとまとめました。 

★ 『必修英文読解用語集』を学習することで、「長文が非常に読みやすくなった」 とのご感想を多数頂戴しました。

★ 例年、英語１次試験では、『必修英文読解用語集』から数多くの単語が出題されました。

→＜ESDIC教材からの出題＞ズバリ的中！はこちら 

改訂版 『必修英文読解用語集』サンプル　必修英文読解用語集.pdf　必修英文読解用語集＜学習の仕方＞.pdf

（４）  ESDICオリジナル単語集 『必修ガイド用語集』（２０１５年改訂版）

 ＜単語英訳問題＞に出た単語と出そうな単語を選出。  
最近よく耳にする単語の英訳も取り入れており、１次試験対策のみならず、２次試験対策にも、大いに役立ちます。  
★ ２０１１年度 通訳案内士 英語１次試験の５番の単語英訳問題では、１４題中８題と実に５７％が『必修ガイド用語集』 １冊に収録されています。 

→＜ESDIC教材からの出題＞ズバリ的中！はこちら 

改訂版 『必修ガイド用語集』サンプル　必修ガイド用語集.pdf 　必修ガイド用語集＜学習の仕方＞.pdf

（５） 「直前ポイント学習メール」 （２０１５年度版）

２０１５年度５月末〜第１次試験前まで、週２回の配信予定にて、英語、日本地理、日本歴史、一般常識４科目すべての、２０１５年度出題が予想される重要事項を中心にお送りいたします。※２０１４年度は、全２２回配信。

＜「直前ポイント学習メール」の特長＞

● 各科目、毎回、学習項目に関するテキスト代わりの解説を記載し、その下に、必ず６問〜１０問ずつのミニテストあり。日本地理・日本歴史の写真予想問題・地図予想問題は、添付にてお送りいたします。
● ２０１１年度〜２０１４年度の日本地理・日本歴史・一般常識は、多くの方に「直前ポイント学習メール」の受講のみで、合格していただきました。
● 英語の受験情報・学習情報も豊富！毎回、読解用語ミニテストや、文法のワンポイントレッスンあり。
「直前ポイント学習メール」は、日本地理・日本歴史・一般常識対策＜地・歴・常メール講座＞の内容と同一です。但し、本講座受講生には、上述のように英語の内容もお付けいたします。

ご参考：＜地・歴・常メール講座＞　https://www.esdic-academy.jp/category/1908280.html

＜ズバリ的中！（ESDIC教材からの出題問題）＞

★ ２０１１年度、２０１２年度の引き続き、２０１３年度では、日本地理の地図問題　（山梨県石和の扇状地→「直前ポイント学習メール」にて、地図問題として添付配信）　を含め、多くのズバリ的中！を出しました。

→ズバリ的中！はこちら

＜ご注意＞

「直前ポイント学習メール」は、英語・日本地理・日本歴史・一般常識の内容を含みますが、この中で受験しない科目がある場合も、「直前ポイント学習メール」に関しては、無料サービスとしてのご提供となりますため、受験しない科目分の費用をお引きすることはできませんので、予めご了承ください。

※「直前ポイント学習メール」は、受験科目に関わらず全科目の内容を配信いたします。 

（６）２０１４年度英語第１次試験　問題・解答例・解説・全訳  

★ 英語の解説は、＜模範解答会＞でも高い評価をいただいた詳細な内容です。
★ ２０１４年度 日本地理・日本歴史・一般常識の内、ご希望科目の問題・解答・解説も同封いたします。 

受講中、４科目すべて（英語・日本地理・日本歴史・一般常識）、回数制限なしにて、ご質問・添削(無料) をメールにてご利用いただけます。また、１つのご質問に対して、何度でもわかるまで対応いたします。 

★ ＜ご質問対応サポート＞の対象教材は、ESDICオリジナル教材に限らせていただきます。

≪特典：２０１４年度英語記述式問題の添削≫  

お申込手続き終了後、２０１４年度英語記述式問題の添削・ご質問サービスをご利用いただけます。本試験のレベルに対する、ご自身の学習習熟度を測ることができます。

★ ＥＳＤＩＣ独自の採点基準による添削の旨、ご了承ください。

★ ご対応は、メールでのやり取りとさせていただきます。 

＜添削の実例ご紹介＞

以下は、添削・ご質問対応のほんの一例ですが、これが通常の添削方法、質問回答です。

★ 訂正箇所には、必ず説明を加え、添削を受けていただく方全員が、「どこがどのようにまちがっていたかが、ESDICの添削を受けて、初めて分かった。」と言っていただけます。

★ 添削・質問後も分かりづらい部分は、すぐに追加質問が出来、メールならではの利便性を最大限に活用していただけます。  

★ ご希望の場合、具体的に得点を表示 します。

表示された得点が、配点の７割 （英語試験全体の合格基準）を超えることを目標としてください。

例 ： ７点配点で、２点引きですから、上記答案は５点 となります。⇒７割クリア  

【添削の実例】 

★ ２例の添削をご紹介いたしますが、この受講生の方は、添削を重ね、無事１次試験を合格なさいました。 

●下線部訳問題

The education ministry has concluded that school rules are too rigorous, that there is too much emphasis on cramming and on learning everything parrot-fashion, and that children are, to put it simply, not getting enough out of life.

文部科学省は、学校の規則はあまりにも強固なため、あらゆる重要なことを短時間に集中して教え、学ぶことに非常に重点を置いていて、そして、子供たちは簡単に言えば十分に生活に関する知識を得ていないという結論にたどりついた。

→文部科学省は、学校の規則はあまりにも厳格であり、詰め込み授業と、あらゆることを機械的に学ぶことに重点を置きすぎていて、そして、子供たちは簡単に言えば十分に生活から知識を得ていないという結論にたどりついた。

①　「強固なため」という理由のような訳し方は不可です。
②　rigorousを「強固な」と訳すのは不可です。
③　crammingを「あらゆる重要なことを〜」とするのは意訳のし過ぎです。
④　everythingの訳抜けです。
⑤　parrot-fashionの訳抜けです。
⑥  too muchの訳抜けです。
⑦　out ofは「〜から」です。

● ７点配点で、７点引きですから、上記答案は０点 となります。

●和文英訳問題
世界遺産に指定されている五箇山は富山県南西部に位置し、冬は積雪が２メートルを越すことはよくあることである。20 世紀の半ばまで五箇山へ通じる道路は整備されておらず、徒歩での山越えがここでの唯一の交通手段だった。  

　 Gokasan, which is designated as one of the World Heritage Sites, is located at the west-south part of the Toyama prefecture, and it is often that it has accumulated snow whose height is over two meter in winter.  By the middle of the 20th century, tge road which was extended to it wasn’t constructed very well, so the only means of transportation was to walk to pass the mountain here.

→ Gokayama, which is designated as one of the World Heritage Sites, is located at the southwestern part of Toyama prefecture, and its accumulated snow is often over two meters in winter.  Until the middle of the 20th century, the road wasn’t constructed to Gokayama, and  the only means of travel here was to walk over the mountain.

★　Gokayamaと綴るのが正しいですが、ここでは減点しません。
①　「南西部」はsouthwestern partです。
②　prefectureの前にtheは置きません。
③　it is often thatとoftenをわざわざit とthatではさむ必要はありません。
④　meterは前がtwoですから、複数形にします。
⑤　byは「期限」を表し、untilは「状態の終点」を表します。ここでは後者です。
⑥　theの綴り間違いです。
⑦　which was extended to itと五箇山まで延びている道路が建設されなかったというのは矛盾です。
⑧　transportationはバスなどの交通手段ですから、「徒歩での山越え」と矛盾します。
⑨　walkもpassも要は歩くことで、意味の重複が見られます。
⑩　「山越え」はoverを使います。
⑪　hereの位置が間違っています。

● ８点配点で、11点引きですから、上記答案は０点 となります。

（２） 受講生限定＜メールサポート＞！
 
【学習情報】メールとは、ESDICメルマガ（無料）とは別に、受講生限定サービスとして、随時、配信のメールです。

＜【学習情報】メール：サンプル事項＞  

● 合格するための語彙レベルは？ ⇒ 何をどれくらいやればよいか明確なアドバイスをご提供
● 並べ替え問題解法のポイントは？⇒ 具体的なアプローチの仕方をご説明
● 訳す場合、自然な日本語にするには？⇒ どのようなもので練習すればよいかをアドバイス
● 疑似叙述を処理する際、うまく表現するポイントは？
● 無生物主語などを処理する際、うまく表現するポイントは？
● 冠詞・不定冠詞の使い方に関するご質問と回答

（３）東京・大阪 ライブ授業＜スクーリング＞開催！   

講座問題とは異なる、英作に特化した授業により英語力の底上げを図り、また、自宅学習にありがちな孤独感や、閉塞感をなくし、モチベーションをアップしていただく為、２０１５年１月〜６月の月１回、３時間ライブ授業としてスクーリングを開催いたします。  

★ ２０１５年度「通訳案内士試験対策講座」受講生は、無料にてご受講いただけます。

通訳案内士試験合格を真剣に目指す皆様には、２０１５年度「通訳案内士試験対策講座」にて、集中的、且つ、徹底的な学習を行っていただき、実力アップを実感しつつ、本番に臨んでいただけますよう、できうる限りのサポートをさせていただきます。 

ESDIC英語能力開発アカデミー